مواضيع ذات صلة

تاريخ التسجيل : 21/01/2012

5دروس فرنساوى2ثانوى
5دروس فرنساوى2ثانوى
5دروس فرنساوى2ثانوى

شاهد جزء من المذكرة
ــــــــــــــ
مواقــــــف

* السؤال عن كيفية الذهاب :-
Æ Comment aller + +حرف الجر المناسب المكان ?
* ماذا تقول فى المواقف الآتية :-
[1] تسأل عن كيفية الذهاب إلى متحف اللوفر .
@ Comment aller au musée du Louvre ?
[2] تسأل عن كيفية الذهاب إلى الأوبرا .
@ Comment aller à l'opéra ?
[1] تسأل عن كيفية الذهاب إلى المحطة .
@ ………………………………………………………….
[2] تسأل عن كيفية الذهاب إلى الأهرامات.
@ ………………………………………………………….
* الرد
@ Vous pouvez prendre le bus no 35 .
* يسألك أحد السائحين عن كيفية الذهاب إلى الأهرامات .
@ Vous pouvez prendre le bus no 35 .
* للسؤال عن موقع مكان ما :-
Æ Où se trouve ( est ) + المكان ?
Æ Où se trouve ( sont ) + المكان ?
[1] تسأل عن موقع إستاد القاهرة .
@ Où se trouve le stade du Caire ?
[2] تسأل عن مكان الأهرامات .
@ Où se trouve les pyramides ?
* الرد
@ المكان + ( se trouve / se trouvent ) + إحدى حروف الجر
* وحروف الجر التى يمكن أن نستخدمها :-
* devant * au centre de * entre
* en * près de * loin de
* يسألك سائح عن مكان المتحف المصرى .
@ Le musée est près de la place El Tahrir .
* مواقف الطلب :-
* نستخدم ما يلى :-
Æ Je voudrais .
Æ donnez – moi
Æ Pourriez-vous me ( donner – permettre – dire )
[1] تطلب من السائق توصيلك إلى الأوبرا .
@ Taxi ! Je voudrais aller à l'opéra .
[2] تطلب من الجرسون فاتورة الحساب .
@ Garçon ! Je voudrais l'addition .
[3] تطلب من موظف البريد شراء طابع بريد .
@ Donnez-moi un timbre .
[4] تطلب من والدك الإذن فى الذهاب إلى أسوان فى رحلة مدرسية .
@ Pourriez-moi me permettre d'aller en voyage scolaire à Assouan.
* مواقف الشكر :-
إذا بدأ الموقف بكلمة تشكر :-
Æ Merci pour votre fait … … …
[1] تشكر زميلك على دعوته لك .
[2] تشكر مدرسك على شرحه الدرس مرة أخرى .
* السؤال عن السعر :-
Æ اسم + C'est combien ?
Æ Combien coûte + اسم ?
Æ Quel est le prix de + اسم ?
[1] تسأل عن سعر قميص .
@ Cette chemise c'est combien ?
@ Combien coûte cette chemise ?
@ Quel est le prix de chemise ?
* مواقف الدعوة :-
* عندما تدعو :-
Æ Je t'invite à + اسم أو المصدر
Æ Je vous invite à + اسم أو المصدر
[1] تدعو صديقك للذهاب إلى الأوبرا .
@ Je t'invite à aller à l'opéra .
[2] تدعو صديقك إلى عيد ميلادك .
@ Je t'invite à mon anniversaire .
* عند القبول
Æ Pourquoi pas ?
Æ Je suis d'accord .
Æ D'accord , avec plaisir .
* عند الاعتذار :-
Æ Pardon , Papa est malade .
* مواقف الأمنية :-
* أولاً النفس
Æ Je voudrais + المصدر
Æ J'aimerais + المصدر
Æ Je souhaite + المصدر
[1] تتمنى زيارة باريس .
@ Je voudrais visiter Paris .
[2] تتمنى أن تصبح طبيباً .
@ J'aimerais être médecin .
[3] تتمنى زيارة متحف اللوفر .
@ ………………………………………………….
* الأمنية لآخرين
Æ Je te souhaite + الأمنية
Æ Je vous souhaite + الأمنية
[1] تتمنى لصديقك الفرنسى عيد ميلاد سعيد .
@ Je te souhaite bon anniversaire .
[2] تتمنى لصديقك الفرنسى إقامة طيبة فى مصر .
@ Je te souhaite ben séjour en Egypte .
[3] تتمنى لصديقك رحلة سعيدة .
@ Je te souhaite bon voyage .
[4] تتمن لوالديك سهرة ممتعة فى الأوبرا .
@ Je vous souhaite bonne soirée à l'opéra .
[5] تتمنى لصديقك المريض الشفاء العاجل .
@ Je te souhaite la prompte guérison .
[6] تتمنى لصديقك حظ سعيد .
@ Je te souhaite bonne chance .
@ Bien venue en Egypte .
* مواقف التهنئة :-
* نستخدم :-
Æ Mes félicitations pour + المناسبة
[1] تهنئ صديقك بالنجاح فى الامتحان .
@ Mes félicitations pour ton succès .
[2] تهنئ صديقك بفوز فريقك .
@ Mes félicitations pour la victoire de ton équipe .
* مواقف الترحيب والفرحة :-
[1] ترحب بسائح فرنسى فى مصر .
@ Bienvenue en Egypte .
[2] تعبر عن فرحتك لرويتك صديقك الفرنسى فى مصر .
@ Je suis très content de te voir en Egypte .
@ Quelle joie ! de te voir en Egypte .
* مواقف النصيحة :-
Æ Il faut + المصدر .
Æ Il ne faut pas + المصدر .
Æ Tu ferais bien de + المصدر
Æ Tu ferais bien de ne pas + المصدر
[1] تنصح صديقك بمشاهدة البرامج التعليمية .
@ Il fais regarder les programmes éducatifs à la T.V .
[2] تنصح صديقك بألا يشاهد التلفاز كثيراً .
@ Tu ne' ferais bien de ne pas regarder la TV beaucoup .
[3] تنصح صديقك الفرنسى بزيارة مصر شتاءً ذاكراً السبب .
@ Tu ferais bien de visiter l'Egypte en hiver car Il faut beau .
[4] تنصح صديقك بأن يذاكر دروسه أولاً بأول .
@ …………………………………………………
[5] تنصح صديقك بألا يدخن .
@ …………………………………………………
[6] تنصح صديقك بأن يتناول الأدوية فى الميعاد .
@ …………………………………………………
* * * * * * * * * * * * * *
La phrase en français الجملة باللغة الفرنسية
* تتكون الجملة باللغة الفرنسية :-

* وينقسم الفاعل إلى :-

* Nom :- وينقسم الاسم إلى :-
(1) اسم خاص :- وهو ما يدل على ذات معين ويشمل ما يلى :-
[ أ ] أسماء الأشخاص :-
( Noha , Ali , Samir , ... )
[ب] يدل على الأماكن الجغرافية المعروفة { المدن ، الدول } :-
( Louxor – Paris – Alexandrie – L'Egypte … )
[جـ] لا يسبق بأداة معرفة أو نكرة إلا إذا كانت جزء منه :-
( La France , Le Caire … )
[ ء ] لا يجمع وإذا حدث ذلك يتغير المعنى :-
( Ali è les Alis )
(2)
الاسم العام :- وهو الاسم الذى يندرج تحته عدة أشخاص أو أشياء ويسبق
بإحدى أدوات النكرة أو المعرفة أو التجزئة أو أحدى صفات الملكية أو الإشارة
.
* * * * * * * * * * * * * *
* ثانياً :-
Les pronom الضمير
* وتنقسم الضمائر إلى :-

ضمائر مفرد ضمائر جمع
Je Nous
Tu Vous
Il Ils
Elle Elles

Les articles الأدوات

* أدوات النــــكرة * Les articles indéfinis

الأداة الاستخدام مثال
Un توضع أمام اسم مفرد مذكر مبدوء بحرف ساكن أو متحرك Un lycée
Un ami
Une توضع أمام اسم مفرد مؤنث مبدوء بحرف ساكن أو متحرك Une école
une classe
Des توضع أمام اسم جمع بنوعيه مبدوء بحرف ساكن أو متحرك Des élèves
Des sœurs
* Complète avec ( un – une – des ):-
J'ai … nouvelle amie .
Je vais à … école secondaire .
Elle a … amies françaises .
voila … garçon .
voici … lettre .

* أدوات المعرفة * Les articles définis

الأداة الاستخدام مثال
Le توضع أمام اسم مفرد مذكر مبدوء بحرف ساكن le lycée
le tableau
La توضع أمام اسم مفرد مؤنث مبدوء بحرف ساكن La mère
La sœur
L' توضع أمام اسم مفرد بنوعيه مبدوء بحرف متحرك L'école
L'hôtel
Les توضع أمام اسم جمع بنوعيه مبدوء بحرف ساكن أو متحرك Les garçons
Les écoles
* Complète avec ( le - la – l' – les ):-
… élève va à l'école secondaire .
… porte est ouverte .
… lycée de Mourad .
Je prends … livres de Sami .
… classe de mon école propre .

* أدوات التجزئة * Les articles partitifs
*وهى تعنى أخذ جزء من الكل وتأخذ معنى ( من ) :-

الأداة الاستخدام مثال
du توضع أمام اسم مفرد مذكر مبدوء بحرف ساكن du pain
du lait
de la توضع أمام اسم مفرد مؤنث مبدوء بحرف ساكن de la banne
de la pomme
de l' توضع أمام اسم مفرد بنوعيه مبدوء بحرف متحرك de l'eau
de l'huile
des توضع أمام اسم جمع بنوعيه مبدوء بحرف ساكن أو متحرك des garçons
des fruits
* Complète avec ( du – de la – de l' – des ):-
J'achète un kilo ... sucre .
Elle mange ... légumes .
J'achète ... olive .
Elle achète ... tomate .
Le main , je bois ... café .
Il achète ... rôti ... riz et ... pain .

Les adjectifs الصفات

* صفات الإشارة * Les adjectifs démonstratifs

الأداة المعنى الاستخدام مثال
Ce هذا مفرد مذكر مبدوء بحرف ساكن Ce livre
Ce lycée
Cet هذا مفرد مذكر مبدوء بحرف متحرك Cet ami
Cet hôtel
Cette هذه مفرد مؤنث مبدوء بحرف ساكن أو متحرك Cette fille
Cette école
Ces هؤلاء جمع بنوعيه مبدوء بحرف ساكن أو متحرك Ces garçons
Ces filles
* ملحوظة :- ce أمام فعل ( être ) تصبح ضمير إشارة لا يجمع .
Ce sont إنهم – إنهن جمع C'est إنه – إنها مفرد
Ex: C'est un ami . - ce sont des amis .
C'est une fille . - ce sont des filles .
* Complète avec ( ce – c' – cet – cette - ces ):-
… école est grande .
… ami est anglais .
… est mon frère .
… élèves sont actifs .
… sont mes frères .
… élève est sportive .
… musée ouvre chaque jour .
ـــــــــــــــــــــــ

حمل المذكرة كاملة
mediafire.com 7apdwmta40a5x9d

توقيع العضو فى الأكاديمية

توقيع دراسات

ضوابط المشاركة
	لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى BB code is متاحة الابتسامات متاحة كود [IMG] متاحة كود HTML معطلة Forum Rules

اهلا بك اخي الزائر في أكاديمية الشباب الجديد

مواضيع ذات صلة